小班户外游戏大全100个_小班户外游戏大全100个及目标

小班户外游戏大全100个_小班户外游戏大全100个及目标

       好久不见了，今天我想和大家探讨一下关于“小班户外游戏大全100个”的话题。如果你对这个领域还不太熟悉，那么这篇文章就是为你准备的，让我们一起来探索其中的奥秘吧。

1.幼儿园小班体育游戏教案

2.户外活动游戏大全

3.小班户外活动有哪些

4.幼儿园小班户外亲子小游戏

5.幼儿园游戏100种玩法

幼儿园小班体育游戏教案

       　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我整理的幼儿园小班体育游戏教案7篇，希望对大家有所帮助。

幼儿园小班体育游戏教案 篇1

活动目标：

       　1、锻炼幼儿跑和跳的能力；

       　2、发展幼儿注意能力和记忆能力；

       　3、培养竞争意识和遵守规则的习惯。

活动准备： 小兔、小鸭、小乌龟、小花猫、大象头饰若干，音乐磁带。

活动过程： 创设情境，激发兴趣。

       　一、小朋友现在来听一首儿歌：“小兔走路蹦蹦蹦蹦跳，小鸭走路摇啊摇啊摇，小乌龟走路慢吞吞，小花猫走路静悄悄。”

       　小朋友们来学学小兔、小鸭、小乌龟、小花猫这些小动物走路的样子好吗？。

       　师：这些小动物都觉的自己跑的快，所以他们决定组织一场比赛，看看谁跑得快。下面我们一起去观看他们的比赛。

二、开始游戏： 幼儿分成人数相等的4组，各组分别扮做小兔、小鸭、小乌龟、小花猫。教师扮大象当裁判。

       　裁判大喊：预备，跑

       　各组的第一个幼儿开始跑，这个幼儿跑回来下一个幼儿再跑，看哪一组幼儿先跑完。先跑完的为胜。

       　一轮完成后，可以交换较色再比。

三、结束部分 孩子们真棒，现在休息休息，甩甩胳膊踢踢腿，我们准备回教室了。

活动反思： 整个活动以幼儿为主体，让幼儿积极主动的参与到活动中来，通过游戏锻炼了幼儿跑和跳的能力，还培养了幼儿竞争意识和遵守规则的习惯，体现了活动的趣味性、教育性。

幼儿园小班体育游戏教案 篇2

        目标：

       　1．能跟随老师、同伴共同活动。

       　2．练习在宽20厘米的平行线中走。

        准备：

       　在场地上画宽20厘米左右的两条平行线。

        过程：

       　教师当鸡妈妈，戴上头饰，小朋友当小鸡。

       　1、鸡妈妈带小鸡走过小路，到草地上捉虫，全体蹲下做捉虫动作。

       　2、鸡妈妈带小鸡在草地上唱歌，“叽叽叽，我是快乐的小小鸡”。

       　3、鸡妈妈带小鸡走过小路到广场上跳舞，小鸡自由地走、跑、跳。

       　4、鸡妈妈带小鸡走过小路回家去。

幼儿园小班体育游戏教案 篇3

       　活动目标：

       　1p锻炼手脚协调能力p反应的灵敏度，练习蹲p跑等动作。

       　2p在游戏中体验与同伴交往的快乐。

       　活动准备：在地上画一个大圆圈p泡泡头饰若干活动过程:

       　1p提问导入，调动幼儿的已有经验。

       　小朋友们吹过泡泡吗?喜欢吹泡泡吗？今天老师想带你们来玩一个吹泡泡的游戏！

       　2p教师说明游戏规则。

       　小朋友们手牵着手围成一个圈，站在老师之前画好的圈上，然后在原地踏步，边走边念："吹泡泡，吹泡泡吹成一个大泡泡。"重复念完数次后。

       　老师说："泡泡飞高了"，小朋友做两臂高举的动作。老师说："泡泡飞低了"。幼儿蹲在原地不动。老师说："泡泡变小了"。幼儿向中间靠拢。最后教师说："泡泡变大了"，幼儿又回到原来的那个圈上。重复数次。

       　最后老师说："泡泡破了"，幼儿发出"啪"的声音然后散开。当老师说："吹泡泡了"，幼儿又回来牵成一个圈继续玩。

       　活动延伸：

       　引导幼儿观察泡泡的.特点，可以让幼儿用同样的玩法玩小小飞机的游戏。

       　反思：

       　1 这个游戏在我们玩之前班上的老师已经带他们玩过很多次了，所以他们有已有经验，我们应该提高这个游戏的难度。

       　2 在游戏中，小朋友会往不同的方向走动，所以让他们原地踏步走，以免造成混乱，所以我们应反复强调游戏规则，让小朋友注意安全。

幼儿园小班体育游戏教案 篇4

        活动目标：

       　1.学习弹跳的方法，练习跳的动作

       　2.喜欢参加户外活动，并能遵守游戏规则

        活动准备：

       　1.在室外平整的场地上，用垫子作为荷叶

       　2.根据幼儿的弹跳能力适当改变圆圈和圆圈之间的距离

       　3.青蛙

        活动过程：

        一、热身活动导入

       　1．师：宝宝们，今天老师请来了一位小客人，请宝宝们看一下它是谁。（出示青蛙）

       　2．师：今天青蛙宝宝要和小朋友们一起玩游戏，小朋友们高兴吗？不过在玩之前，先请小朋友们和老师玩一个好玩的小游戏，游戏的名称叫"小青蛙"，请小朋友跟着我一起做（边念儿歌边做动作）"我是一只小青蛙，抓虫本领大手儿伸一伸，腿儿蹬一蹬，蹲下找一找小虫，跳起来-------------吃掉它！"

        二、进行游戏

       　1.请幼儿分成男孩一排，女孩一排。

       　2.教师示范一次如何跳荷叶，再带领幼儿进行游戏。

       　3.师：青蛙哥哥和青蛙姐姐们，今天我们要到河对面去抓害虫；可是，要到对岸我们必须要从荷叶上跳过去，那荷叶在哪呢？这些垫子就是荷叶，小朋友们要跟着老师一起跳过去。宝宝们，跳到河对岸每个青蛙宝宝抓一个害虫，而且要边跳边念儿歌哦！现在我们一起跳吧。"小青蛙要抓虫，跳一跳，呱呱呱，呱呱呱，抓到了！小青蛙要回家，跳一跳，呱呱呱，呱呱呱，回到家了！"4.教师再次带领幼儿进行"小青蛙跳荷叶"的游戏。

        三、增加游戏难度

       　1.师：宝宝们，今天表现的都很棒，每个小朋友都抓到了害虫，我们表扬一下自己吧！不过现在老师要加大这个游戏的难度咯，因为老师想看看那只小青蛙还能跳得更远。

       　2.把荷叶距离拉大加大游戏难度，教师带幼儿再跳一次荷叶。

        四、放松活动

       　1.师：宝宝们，今天我们玩了什么游戏呀？

       　2.师：每个青蛙宝宝都抓到害虫了，很开心吧，哪现在我们一起坐上小火车到别的地方去看看那里还有害虫吧！

       　小百科：青蛙常栖息于河流、池塘和稻田等处，主要在水边的草丛中活动，有时也能潜伏到水中。大多在夜间活动，以昆虫为主食，也取食一些田螺、蜗牛、小虾、小鱼等。所食昆虫绝大部分为农业害虫。有人估计，一只青蛙一天可捕食70个虫子，一年可消灭害虫15 000只。

幼儿园小班体育游戏教案 篇5

活动目标

       　1、练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。

       　2、激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。

       　3、培养幼儿合作游戏的意识。

活动准备

       　1、音乐：童谣-小兔子

       　2、塑料圈人手一个，斜坡一个，粮食（替代物）若干。

活动过程

一、导入

       　教师：今天天气真好，兔宝宝们跟着妈妈一起出去玩玩吧！

二、展开

1、音乐：童谣-小兔子

       　教师：孩子们，我们一起来跳个小兔舞吧！

2、教师结合情节讲解游戏

       　教师：你们喜欢做游戏吗？我们一起来做个游戏吧

       　这儿真美，我们在这儿安家吧！

（取下圈，放在地上当家）

       　我们还有很多粮食没搬，得把它们搬到仓库里。

（指定一个地点为仓库）

       　教师示范：走到场地一侧，取一件物品，用双腿夹住，跳到仓库处放下，再继续。

（请个别幼儿示范，强调动作要领：在搬时一定要用夹物跳的方法。）

       　当大灰狼出现时，小兔要立即在塑料圈中蹲下，大灰狼走了，再继续搬东西。

（2）幼儿在音乐伴奏下练习两次。

3、游戏：小兔搬家

       　教师：大灰狼真讨厌，经常欺负我们，我们还是搬家吧。

       　讨论：怎样把这么多的东西都搬走？（引出夹物跳。）

（1） 造新家

       　兔妈妈介绍路线，与几只小兔示范夹物跳的搬家方法：

       　背着圈跳过小树林（可乐瓶搭成），搭个新家，

       　将粮食放在指定位置，再冲上山坡，跳下，返回原地。

（2） 搬家

       　（音乐起）小兔在妈妈的带领下沿路线搬家。

       　教师根据幼儿的活动情况进行指导。为小兔鼓励、加油。

4、教师带领幼儿做整理、放松活动。 教师：哈，终于搬完了，这里很安全，大灰狼再也不会欺负我们了！

       　真累呀，让我们放松一下吧！

       　（互相敲敲腿，捶捶背，揉揉肩）

三、结束部分

       　今天宝宝们搬家忙了很长时间也累了，我们回家休息吧！

（活动自然结束）

幼儿园小班体育游戏教案 篇6

活动目标：

       　1、以肢体动作来表现皮球弹跳的特性

       　2、能够根据信号作出反应

       　3、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。

       　4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

游戏过程：

       　1、开始部分：请看我来拍皮球。我先轻轻拍，然后用力拍。幼儿观察拍球的力度和"球"弹跳时的高度。

       　2、基本部分：轻轻拍时球弹得低，用力拍时球跳得高。

       　3、游戏规则部分：你们做我的小皮球吧。教师边讲解边做手势，什么时候孩子跳得高什么时候跳得低。

儿歌：

       　我们都是小皮球，拍一拍，跳一跳。拍得轻，跳得低。拍的重，跳得高。跳跳跳，跳跳跳，真是快乐的小皮球。幼儿跟念，并跳跃动作。请一对幼儿做拍球人和小皮球，先请2-3对示范，最后所有幼儿自由结伴，游戏结束.

指导要求：

       　1、要求幼儿根据儿歌内容的节奏，以及听好老师的口令，进行游戏。

       　2、当皮球拍的轻的时候，幼儿跳得低，当皮球拍的高的时候，幼儿跳得时候就要高。

       　3、活动中，教师提醒个别幼儿不去牵拉其他小朋友，避免手拉伤。

教学反思：

       　从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。

幼儿园小班体育游戏教案 篇7　幼儿园小班体育游戏教案：切西瓜

       　活动目标:

       　1、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

       　2、能根据指令做相应的动作。

       　活动准备：

       　1、已认识西瓜，了解西瓜的外形特征。

       　2、吃过西瓜。

       　过程：

       　一、讨论西瓜的外形特征

       　1、西瓜长得什么样?

       　2、我们想个什么好办法，让大家一起变成一个大西瓜?

       　二、手拉手变成大西瓜

       　1、变成一个大西瓜。(幼儿手拉手，围成一个大圆圈)

       　2、变成一个小西瓜。(幼儿手拉手，碎步朝圆心走，变成一个小西瓜)

       　三、游戏：切西瓜

       　1、幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。”与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开始。

       　2、游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜。

幼儿园小班体育游戏教案：吹泡泡

       　一、设计思路：户外活动时，孩子们总是嚷着要吹泡泡，看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落，孩子们都会追着泡泡跑，用小手去抓住，然后大声叫着：“老师，我抓到泡泡啦!”孩子们玩得很开心，象是一只只回归到大自然的小鸟，此次活动就让幼儿在大自然中感受到玩游戏的快乐吧!

       　二、活动目标：

       　①、通过活动，引导幼儿热爱大自然，体验大自然的美;

       　②、培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力;

       　③、引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。

       　三、活动准备：

       　①、泡泡水

       　②、幼儿已有牵圆圈进行游戏的经验。

       　四、活动流程：

       　①、开始部分

       　○ 开始部分带幼儿整队走到户外花园，提醒幼儿户外的常规要求。

       　○ 教师吹泡泡，让幼儿自由抓泡泡，比比谁抓的多，提醒幼儿在活动过程中注意安全。

       　②、基础部分

       　○ 引导幼儿学习踮脚、下蹲、后跳的动作，注意幼儿动作的准确性。

       　○ 教幼儿游戏的儿歌。

       　吹泡泡，吹泡泡，一吹吹个大泡泡，一吹吹个小泡泡，泡泡飞高了，泡泡飞低了，泡泡破了。

       　○ 讲解游戏规则。

       　当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈;念到吹成小泡泡时，幼儿向中靠拢;念到批泡泡飞高了，幼儿踮脚;念到泡泡飞低了，幼儿蹲下;念到泡泡破了，幼儿向后跳。

       　○ 引导幼儿边念儿歌边玩游戏。

       　③、结束部分：

       　引导幼儿课后放松活动，带幼儿一起观察地上的小草，说说小草的特征;感受一下在草地上走是什么感觉?

幼儿园小班体育游戏教案：小鸡学本领(跑)

       　活动目标：

       　1.发展幼儿跑的能力，且不与他人碰撞。

       　2.使幼儿在游戏中感受快乐。

       　3.能在游戏中充分发展幼儿的智慧、懂得团结起来力量大。

       　活动准备：

       　一条围巾;小鸡头饰若干;小鸡和狐狸的家场景;狐狸头饰1个;“虫子”若干;

       　草地、树、草丛。

       　活动过程：

       　一、准备活动

       　1.“小鸡跟着鸡妈妈”从家里走出来。

       　2.鸡宝宝”在“鸡妈妈”的带领下随音乐活动身体(头部、肢体等)

       　二、小鸡学本领

       　1、鸡妈妈示范提“虫子”。

       　提问：“妈妈示范是怎么过去提虫子的?”

       　(幼儿学习跑的动作，双手握空拳，前后自然摆动，双脚跑动)

       　2、请四个鸡宝宝去草地上学习提虫子

       　(提示鸡宝宝不与别人碰撞，注意安全)

       　三、游戏《小鸡提虫》

       　1、第一次游戏

       　请一个宝宝前去观察狐狸是否在家，然后再一起去草地上提虫子

       　2、第二次游戏

       　一个鸡宝宝被狐狸提去了

       　3、商量营救的方法

       　提问：“一个鸡宝宝被狐狸提去了，怎么办呢?”

       　①第一次营救(失败，再与宝宝们商量)

       　②第二次营救(妈妈去狐狸那里抢宝宝，宝宝们用棒、石头来帮忙救同伴，成功救回家并指出为什么会被狐狸提去的原因)

       　3、讲评结束(宝宝们，我们有这么多的虫子，我们给邻居鸡妈妈送去好吗?)

户外活动游戏大全

       小班户外活动游戏名称及目标如下：

       一、游戏名称：小熊过桥

       游戏目标：

       培养幼儿动作的平衡能力，能够大胆地在平衡木上走。

       培养幼儿勇敢、团结的合作精神。

       初步培养幼儿体育活动的兴趣。

       二、游戏名称：小猫钓鱼

       游戏目标：

       培养幼儿手眼协调能力。

       训练幼儿敏捷地反应能力。

       初步培养幼儿对球类活动的兴趣。

       三、游戏名称：小兔拔萝卜

       游戏目标：

       发展幼儿双腿跳的能力。

       培养幼儿初步的竞争意识。

       初步培养幼儿对体育活动的兴趣。

       四、游戏名称：开火车

       游戏目标：

       发展幼儿双腿站立屈伸的能力。

       培养幼儿初步的竞争意识。

       初步培养幼儿对体育活动的兴趣。

       五、游戏名称：给小动物喂食

       游戏目标：

       发展幼儿单脚跳的能力。

       培养幼儿初步的竞争意识。

       初步培养幼儿对体育活动的兴趣。

       六、游戏名称：袋鼠跳跳跳

       游戏目标：

       发展幼儿双脚跳的能力。

       培养幼儿初步的竞争意识。

       初步培养幼儿对体育活动的兴趣。

       七、游戏名称：小青蛙过河

       游戏目标：

       发展幼儿连续跳的能力。

       培养幼儿初步的竞争意识。

       初步培养幼儿对体育活动的兴趣。

幼儿园户外活动的好处

       1、增强社交能力

       在户外活动中，幼儿与同龄伙伴互动，学习合作、分享、等待和轮流等社交技能，增强社交能力。

       2、培养创造力

       户外活动为幼儿提供了广阔的自然环境，可以观察、发现、探索，发挥自己的想象力和创造力。

       3、接触自然、了解自然

       在户外活动中，幼儿可以接触到各种生物和自然环境，了解自然规律和生命循环，增强环保意识。

       4、培养独立自主的品质

       户外活动需要幼儿离开教室和家长的庇护，独立完成任务，有助于培养幼儿独立自主的品质和自信心。

小班户外活动有哪些

       户外活动游戏有粘泡泡糖，天气预报，红绿灯，搭三角形，老鼠笼。

1、粘泡泡糖

       所有的孩子围成 一个圆圈，边拍手边说：“粘泡泡糖，粘泡泡糖。”孩子问：“粘哪里？”老师说：“粘肩膀（或身体的其他部位）。”孩子马上两人一组互相碰肩膀。

2、天气预报

       老师说：“下大雨。”孩子说：“不怕。”老师说：“下雪。”孩子说：“不怕。”当老师说下冰雹时，孩子们立刻蹲下抱住头，慢者被淘汰。

3、红绿灯

       老师作红绿灯（胳膊上举为红灯，放下为绿灯），游戏开始，孩子们开车行驶，看到红灯后立即停止，绿灯可以继续行驶，出现错误的返回原点重新开始。

4、搭三角形

       孩子分成若干组，每组6个小朋友，搭成三角形的样子，听老师的口令向左，“三角形”一起向左走三步，老师说向右（向前，向后），三角形一起向右（向前，向后）走三步。

5、老鼠笼

       班中三分之二的孩子拉手围成一个圆圈，做成老鼠笼，其余的孩子扮演老鼠，游戏开始，所有的孩子一起说：“老鼠老鼠坏东西，半夜出来偷吃米，我们搭个老鼠笼，咔嚓一声抓住你。”扮演老鼠的孩子则围圆圈绕S跑，当说到抓住你的时候，一起把手放下，在圈中的孩子即被抓住。

扩展资料

       户外活动游戏好处

       1、户外活动让你精力充沛

       太累了，想多来几杯咖啡提神吗？可能你并不需要这种咖啡因，而是应该出门休息一会。一项研究显示，在户外的开阔地休息20分钟可以给你的大脑充能，像一杯星巴克一样提神醒脑。

       2、在户外健身更轻松

       有没有感觉在户外健身比室内更加轻松，这可能要归功于那些绿色植物。在一项小实验中，研究人员让骑自行车的人在绿色、灰色和红色的镜头前分别骑行。

幼儿园小班户外亲子小游戏

       问题一：幼儿园户外活动游戏有哪些 幼儿园中班体育游戏：连体人

        有益的学习经验：

        学习与同伴合作同共同做好一件事，体会协作游戏的快乐。

        准备：报纸若干张。平衡木两个。

        活动与指导：

        1．请幼儿自选伙伴，两人一组。

        2．交待游戏玩法并示范给幼儿看。

        玩法：

        将报纸展开挖两个洞，分别套在两人的脖子上，将两人连在一起，然后，两人按指定路线走、跑、走平衡木等。如报纸中途破碎则停止游戏，以报纸不破碎者为优胜。

        3．幼儿游戏。

        4．游戏结束，教师请幼儿谈谈自己获胜的体会。根据幼儿回答做必要的小结，强调协作。

        中班体育游戏：两人三足

        活动目标：

        1、学习游戏“两人三足”，体验与同伴按节奏同步前进。

        2、体验齐心协力合作带来的快乐。

        玩法：

        中班体育游戏：蚂蚁排队走

        一、活动目标：

        1．练习排队齐步走。

        2．通过互相配合，协作完成游戏

        二、活动准备：大的报纸团或皮球作豆子

        三、活动过程：

        1．请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。（第一个幼儿站立，两手作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰）

        2．请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。

        3．设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快

        游戏：荷花荷花几时开

        活动目标：

        1、感受与同伴合作，共同游戏的乐趣。

        2、帮助幼儿练习在一定范围内四散追逐跑。

        玩法：幼儿围成一个大圆圈，请几名幼儿蹲在圈内扮演“荷花”，圈上的幼儿边念儿歌便围着“荷花”走，当念到“六月荷花朵朵开”时，圈上幼儿做开花动作后四散跑开，而圈内的“荷花”就跑去抓住，抓到幼儿就算获胜。

        游戏：老狼老狼几点了

        活动目标：

        1、锻炼幼儿听辨信号的能力。

        2、激发幼儿对体育游戏的兴趣，体验游戏带来的乐趣。

        游戏的方法：让幼儿认识老狼的家在哪，小兔子的家在哪，老师当老狼，在小兔子的家的前面。游戏开始时，幼儿与老狼一同往前走，并齐声问：“老狼老狼几点了?” 然后又问:老狼老狼几点了?老狼回答:两点了.这样继续下去,直至老狼回答:天黑了时,幼儿就转身向家里跑,老狼转身就追,但不得过小兔子的家,在小兔子的家前被捉到的为失败者，要送到老狼的家，等一会游戏再次开始时要小兔子去救他，玩过几次,可另选出一人当老狼,游戏重新开始。

        游戏：丢沙包

        活动目标：

        1、锻炼幼儿的反应能力和快速奔跑能力。

        2、体验与同伴一起合作游戏的兴趣。

        游戏方法：游戏的人数最少要在三人以上，最高不限。在一个大约是羽毛球场大小的地区中游戏，其中的两个人站在场地的两端，为丢沙包的人，两人互相传接。其余的一人在场地中可任意跑动，躲避两个人的沙包传接。被打到则算死掉一次。相反，被场中的人接到沙包一次，就可以得到一命。(游戏者可以任意规定场地中者接到沙包所得到的命的数量）接沙包可以分单手或双手，单手接沙包和双手接沙包所得到的命数量不同，此数量可有游戏者规定。场地中者接到沙包后，可以“保命”或“点地”。保命即使保存着一条命。点地就是不保存着一条命，但须在场地中点一下地，再向场外扔出。

        游戏：跳圈

        活动目标：

        1、发展学生的跳跃能力。

        2、激发幼儿的体育活动兴趣，培养学生的创新精神。

        游戏方法：在空地上画上一个两个一个两个……圈圈，幼儿有次序的进行跳圈活动，从圈头跳到圈尾，跑回原地拍一下下一位小朋友的手，接着游戏，直到一排小朋友全部轮一次，游戏结束。游戏可根据幼儿活动情况进行数次。

        小兔找山洞

        目标：锻炼幼儿的反应能力和速度。

        玩法：一个幼儿当大灰狼，一个幼儿当逃跑的小兔，其余一部分幼儿两两组合搭一个山洞（手牵手举过头顶），另一部分幼儿当......>>

        问题二：小班幼儿户外活动有哪些 1、棋类游戏

        （1）材料：玉米粒。及时贴、吹塑板、豆子、石子、桃（杏）核、

        （2）玩法：在《民间游戏》书上。

        2、 跳房子 （锻炼孩子双、单脚弹跳能力）

        （1）材料：水管、及时贴、松紧带、沙包。

        （2）玩法：幼儿在水管组成的 房子里逐格双脚跳跃或单脚跳跃，遇到沙包时，捡起来，继续跳，直至终点。

        3、跳豆腐

        （1）材料：废旧纸箱或KT板、木棍、及时贴、卡纸、乒乓球

        （2）玩法：在格子中双脚跳跃或单脚跳跃，跳完格子后将乒乓球投在小熊口中，看谁投得准。

        4、跳五星

        （1）材料：废旧塑料条、彩龙、可乐瓶、颜料、稻草圈。

        （2）玩法：六位小朋友拍手唱歌曲，边唱歌曲边绕五角星跑跳，等老师喊停后，各自抢占一个角，抢着的套圈，抢不找的等待下一轮游戏。

        5、跨栏

        （1）材料：八宝粥筒、木棍、沙包

        （2）玩法：让小朋友跨越栏杆跳到终点捡起沙包往回跑，看谁跨得又好有快。

        6、跳跳棋

        （1）材料：泡沫、纸箱、松紧带

        （2）玩法：每个小朋友掷两次骰子，然后迅速算出相加的得数，得数是几就走到棋盘中相应的数字上。

        7、数字游戏 （巩固中班幼儿对数字1－10得认识）

        （1）材料：轮胎、呼啦圈、彩龙、松紧带

        （2）玩法：单双脚跳，一幼儿喊数字，其余幼儿跳数字，先直跳1、2、3、4、5，再倒跳6、7、8、9、10。

        8、绕障碍物拍球

        （1）材料：饮料瓶、颜料、体操棒、皮球。

        （2）玩法：幼儿分两组，绕障碍亥（饮料瓶）拍球，用时少者为胜。

        9、套圈

        （1）材料：饮料瓶、颜料、彩龙、柳条、旧呼啦圈。

        （2）玩法：圈内6人套圈，圈外6人数圈，投得多的为胜。

        10、蚕宝宝找桑叶

        （1）材料：弓形门、沙网、棉垫、卡纸制作的桑叶。

        （2）玩法：幼儿爬过弓形门，捡到桑叶，在爬回起点，把桑叶放在纸盒里。

        问题三：适合中小班的户外活动有哪些？ 10分 户外做些游戏

        问题四：幼儿园小班的室外游戏都有什么啊 一，拉小猪走

        目的：练习蹲着走，培养幼儿的竞争意识。

        准备：藤圈4个，小猪头饰若干，“猪圈”若干。

        玩法：全班幼儿分成两队，各队两名幼儿为一组，1、2报数，第二名幼儿扮演小猪并戴上头饰，第一名幼儿扮“拉猪人”拉着藤圈向前走，”小猪“蹲着走。全体幼儿边拍手边说儿歌：”耳朵大，眼睛小，猪的全身都是宝。快拉小猪进猪圈，小猪小猪要走好。”把“小猪”送到端线的椅子上坐下（进猪圈），扮拉猪人的幼儿跑回把藤圈交给第二组，依次进行。

        规则：“小猪”必须蹲着走，不能站起来

        二，赶猪入栏

        目的：让幼儿学会侧向击球的方法，培养幼儿击球的准确性和判断能力。

        准备：小凳6~8根，木棍2根，皮球2个。

        场地布置如图：

        玩法：全班幼儿分成人数相等的四个小队，成四路纵队站在两端。一队和三队面对站立，二队和四队面对站立。听到口令后，由一、二队两名幼儿双手握紧木棍上端，身体侧向，用木棍的另一端将球（猪）向前击波滚动，使球（猪）依次从凳子旁滚过，直至球滚到第三、四对幼儿面前，互相接替，滚球幼儿到排尾站好。游戏继续进行，直到一队、二队幼儿根三队、四队幼儿互换场地。最后，速度快者获胜。

        规则：

        （1）球必须依次从凳旁滚过才能有效。凡球未滚过者，必须重新使球滚过。

        （2）不准用脚踢球。

        教师可根据幼儿的年龄，选择适当距离及球的重量、大小，并告知幼儿拨球力量要适当。

        三，小小守门员

        目的：锻炼幼儿踢球和控制球的能力。

        准备：甲队每人一个球

        玩法：将幼儿分成甲、乙两队，各成一列横队，距6米相对站立，各队队员左右间距1米。甲队每人脚下各放一个球，乙队队员双腿开立，与左右同伴脚抵脚（如图）。

        游戏开始，甲队幼儿同时踢球射门，乙队幼儿进行堵截（用手接球或用脚挡球，踢回）。射门成功（球过乙队防线），一个球得一分，教师记下总分。然后甲、乙两队互换位置，交换射球，守门。射进球多的队获胜。

        规则：

        （1）射门时必须站在线外，只能用脚踢，不能用手扔。

        （2）可以直线或斜线射门，但必须设在有效范围内，即两端守门员的外侧脚之内。

        （3）守门员不得离开守门去去堵截。

        可根据幼儿年龄活动做基础，适当缩短或延长射门距离。

        四，对碰球目的：培养幼儿的目测能力，锻炼幼儿的手臂肌肉。

        准备：皮球若干个。

        场地布置如下：

        玩法：请4名幼儿分别站在甲、乙、丙、丁处拿1只皮球，甲丁为一组，乙丙为一组。听教师口令，甲将球滚向丁，丁将球滚向甲，半路两球相撞的一分。乙、丙动作相同。撞球多的组获胜。

        此游戏也可以在桌子上进行，幼儿各站一角，方法同上。

        一：没有鼻子的大象

        目的：　　通过游戏培养幼儿的幽默感，并在欢笑声中培养幼儿对拍子歌曲的演唱兴趣。

        玩法：

        一半幼儿围成一个圆圈，另一半幼儿扮演小猪站圈内。

        ①―②小节，在圆圈上幼儿边唱边拍手（一拍一下）。扮演小猪的幼儿身体向前倾，两臂屈时，两手按在耳朵上，做大耳朵状，一拍走一步。

        ③―④小节，“小猪”边走边两手在身体两侧下垂成圆弧状，做很胖的样子。圆圈上幼儿动作不变。

        ⑤―⑥小节，“小猪”动作同①―②小节，圈圈上幼儿动作不变。

        ⑦―⑧小节，“小猪”在原地上左手叉腰，右手伸食指在右侧点一下。圆圈上幼儿动作不变。

        ⑨―⑩小节，“小猪”边拍手边走，寻找一个圆圈上的幼儿。

        二，五指歌

        目的：练习手指的灵活性，培养幼儿的节奏感，发挥幼儿的创造性。

        玩法：全班幼儿围成圆圈，请一名幼儿扮演小猎手，随着歌词做动作，其他幼儿双手随歌词节奏，逐一伸屈。⑦――......>>

        问题五：适合幼儿园小班的户外游戏有哪些 活动名称 丢沙包 活动目标：1、锻炼幼儿的反应能力和快速奔跑能力。 2、体验与同伴一起合作游戏的兴趣。 活动过程：游戏的人数最少要在三人以上，最高不限。在一个大约是羽毛球场大小的地区中游戏，其中的两个人站在场地的两端，为丢沙包的人，两人互相传接。其余的一人在场地中可任意跑动，躲避两个人的沙包传接。被打到则算死掉一次。相反，被场中的人接到沙包一次，就可以得到一命。(游戏者可以任意规定场地中者接到沙包所得到的命的数量）接沙包可以分单手或双手，单手接沙包和双手接沙包所得到的命数量不同，此数量可有游戏者规定。场地中者接到沙包后，可以“保命”或“点地”。保命即使保存着一条命。点地就是不保存着一条命，但须在场地中点一下地，再向场外扔出。 小兔找山洞 活动目标：锻炼幼儿的反应能力和速度 活动过程：个幼儿当大灰狼，一个幼儿当逃跑的小兔，其余一部分幼儿两两组合搭一个山洞（手牵手举过头顶），另一部分幼儿当躲在山洞里的小兔，每个山洞只能躲一只兔子。游戏开始，大灰狼去追那只在外面的兔子，小兔赶紧跑，去找一个山洞躲起来，当钻进洞时，原先在洞里的小兔赶紧逃出来去找另一个洞，游戏继续。如果被抓住了大灰狼与小兔互换角色继续。

        问题六：幼儿园 小班 体育游戏有哪些 答--幼儿园的孩子小班3周岁，3周岁的孩子喜欢蹦跳玩耍，对什么都新鲜，阿姨就让孩子玩玩具，看，听童谣歌曲。中班 的孩子4周岁自理的能力有了，知道坐着看书了，阿姨就要给孩子听童谣故事了，做做手工了，画画太阳了。

        问题七：小小班亲子户外活动有哪些好玩的游戏 幼儿园小班体育游戏：图形匹配

        幼儿园小班体育活动：小刺猬背果子

        幼儿园小班新年游戏活动：放鞭炮

        幼儿园小班体育游戏：小猴击鼓

        幼儿园小班游戏：捉老鼠

        幼儿园小班体育游戏DD兔宝宝真能干

        幼儿园小班体育游戏DD交通警察

        幼儿园小班体育游戏DD抢小花

        幼儿园小班体育游戏：龟兔接力

        幼儿园小班体育游戏：传帽子

        幼儿园小班体育游戏：刺猬宝宝搬果子

        幼儿园小班体育游戏：小手帕不见了

        幼儿园小班上海民间游戏:骑铁马(跑跳动作)

        幼儿园小班体育游戏：红格子、绿格子

        幼儿园小班体育游戏：猫和老鼠

        幼儿园小班体育游戏：小动物找家

        幼儿园小班体育游戏D小蚂蚁运粮

        幼儿园小班游戏教案:老猫睡觉醒不了

        幼儿园小班体育游戏DD捉老鼠

        幼儿园小班体育游戏：拔草

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幼儿园游戏100种玩法

        1、小小音乐家

       　目标：养成孩子认真倾听的习惯，手口一致点数的能力，培养孩子大胆探索的精神。

       　准备：相同的玻璃杯七个，筷子两只，水若干。

       　玩法：

       　1、七个玻璃杯并排在桌上，请孩子数数共有几只杯子

       　2、在杯子里注入不同高度的水，让孩子给杯子按照水位由低到高排队，3、孩子用筷子敲击杯沿，听一听说一说像什麽音？

       　4、家长引导孩子观察比较水位与声音的关系。

       　5、家长调整水量，以便发出Do、Re、Mi等音阶声音，然后演奏乐曲，激发孩子演奏兴趣。

       　6、亲子合作演奏歌唱，家长鼓励孩子边敲杯子边歌唱。

       　7、亲子轮流当乐师、歌唱家、舞蹈家。

        2、调皮的小鸟

       　目标：激发孩子的探索欲望，亲子共享操作成功喜悦。

       　准备：硬卡纸约8×16厘米一张，筷子一根，胶带一卷，彩色笔一盒。

       　玩法：

       　1、家长将卡纸自中间画一条线形成两个正方形格子，在格子中央处各画一只鸟和一个鸟笼。

       　2、引导孩子观察鸟身体上的图形以及个数，再图上自己喜欢的颜色。

       　3、亲子合作用胶带把卡纸从中间线位置固定在筷子的顶端。

       　4、家长启发孩子快速转动筷子，让卡纸左右转动，看看图画有啥现象发生。（筷子快速搓转，由于视觉暂留的原因，看起来小鸟是关在鸟笼里的。）

       　5、家长引导孩子找出小鸟进出笼子的奥秘。

        3、铺路

       　目标：巩固幼儿对图形的认识，通过游戏激发幼儿活动的主动性积极性。

       　准备：圆形、三角形、长方形、梯形、正方形、椭圆形等彩色积木或卡纸若干，玩具小猫、小狗各一只，玩具房子两只，彩色笔一盒。剪刀两把。

       　玩法：

       　1、 家长以故事帮助小猫和小狗铺路的口吻激发孩子的活动兴趣。

       　2、亲子一起画图形、涂色、剪图形。

       　3、家长引导孩子用各种图形按一定的规则铺路。

       　4、孩子告诉小猫和小狗漂亮的路上圆形、三角形、梯形、正方形、长方形、椭圆形各有多少个以及图形排列的规律。

       　5、 孩子拿着玩具小猫、小狗在路上跳舞、游戏

        4、神秘的图形

       　目标：激发孩子的活动兴趣，引导幼儿在操作中巩固图形的'认识，以及手口一致点数。

       　准备：盐水或糖水半杯，毛笔两支，打火机一只，白纸若干张，剪刀等。

       　玩法：

       　1、家长用毛笔蘸些糖水在纸上画图形外形，请孩子将图形内涂满。

       　2、亲子说一说图形的名称，数一数各图形的个数。

       　3、晾干图形再让孩子看图画，说说变化。（图案消失）

       　4、家长与孩子用打火机烤一烤纸张，再看有何变化。（火烤之后，图案因糖分脱水，而呈现黑褐色，从而又看到图形。）

       　5、孩子再用盐水画图案晾干后观察变化。

       　6、亲子合作将图案剪下图色、拼图，家长引导孩子说说自己变的魔术。

        5、捉迷藏

       　目标：巩固孩子对方位的认识，融洽亲情。

       　准备：各种动物玩具。

       　玩法：

       　1、家长藏动物玩具，请孩子找一找说一说。

       　2、孩子藏起来家长找一找，说出孩子藏的方位，如床下、门后、被子里等。

       　3、家长藏起来孩子找，引导孩子说说从哪里找到的。

       　4、孩子拿玩具，按家长说方位放玩具。如：头上、背后、衣服里面、桌下等

       　5、亲子拿着玩具唱歌、跳舞。

       幼儿园的游戏有很多，有在室内的也有在室外的。多玩游戏，不仅能够让孩子的身心愉悦，还能够让他得到锻炼。下面是我带来的30个幼儿园经典游园游戏，希望对你有帮助。

       1、小猫钓鱼材料：小鱼若干，绑有钩子的鱼杆若干玩法：将小鱼散落于"水池中"，家长携幼儿手持鱼竿钓鱼，在规定的时间内钓起规定数量的鱼为胜。

       规则：家长携幼儿站在指定位置上，手持鱼竿钓鱼。1分钟内小班幼儿钓起2－3条小鱼为胜，中班幼儿钓起3－4条为胜，大班幼儿钓起4－5条为胜。

       2、揪尾巴规则：4个宝宝为一组，每人身后栓着一条小绳子做尾巴，游戏开始时，4个宝宝在用脚踩其他宝宝尾巴的同时，也要保护好自己的小尾巴不被揪掉。最后，保住自己小尾巴的宝宝为胜。

       3、蒙眼摸宝贝规则：4个家庭为一组，4个宝宝坐在对面的椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过用手摸的方式，找到自己的宝贝。（小宝贝们可不能说话哦。）

       4、贴五官规则：3个家庭为一组，以接力赛的形式为宝宝贴上五官，每人每次只能贴一样，贴得又好，速度又快者为胜。

       5、戴高帽玩法：4人为一组，家长头戴高帽离幼儿2米远，幼儿把圆圈扔出后，家长用高帽去接，以30秒为限，接到最多的一方为胜。

       规则：

       （1）幼儿独自扔圈，家长可随圈方向移动接，但是不可出线。

       （2）幼儿站的位置不能出线，一次投一个。

       6、兜兜乐准备：围裙4件、海洋球每个篮里8个、塑料篮4个、不干胶。

       玩法：4个家庭进行比赛，幼儿和家长分别站在指定的位置，当听到开始指令时，幼儿从塑料篮里将球抛给家长，家长利用围裙把球接住，8个球全抛完后哪位家长围裙里的球多、时间少为胜。

       规则：

       （1）幼儿必须站在线上扔海洋球，一次只能扔一个球。

       （2）家长要在限定的区域里用围裙接住海洋球。

       （3）得星数：围裙里最多球的为3颗星，其次是2颗星，1颗星。

       7、夹珠准备：小盘子若干个，内装珠子若干份，内装小珠子若干份，筷子若干双，调羹若干个。

       玩法：幼儿手拿一双筷子在一分钟时间内将盘中的珠子夹到另一个盘子里；樱桃班、豆豆班幼儿手拿一个调羹在一分钟时间内将盘中的珠子夹到另一个盘子里；家长手拿一双筷子在一分钟时间内将盘中的珠子夹到另一个盘子里。比一比，谁先把盘子里的珠子夹完为胜利。

       规则：珠子不能用手去拿，不能掉到盘子的外面。

       8、抬小猪准备：6根小棍子（用挂历纸卷成）、皮球3个、场地准备。

       规则：家长和幼儿为一小组，三小组一起参加游戏。听到口令后，家长和幼儿手拿两根小棒（用挂历纸卷成），抬着"小猪"（皮球）横着从起点走到终点，最先到终点的得3颗五角星，其余的是两颗五角星。

       备注："小猪"运到半路若掉下可捡起继续抬着走。

       9、趣味走布圈准备：起点、终点标志、毛绒玩具、布圈、筐。

       玩法：分3组进行，幼儿抱着毛绒玩具和家长一起进入布圈内，听到口令后，踩着布圈从起点处前进至终点，将毛绒玩具送入框内，然后踩着布圈返回至起点，先到者为胜利。最先回到起点的得3颗五角星，其他为两颗。

       规则：

       （1）幼儿必须抱着毛绒玩具。

       （2）参与游戏者必须踩着布圈前进。

       （3）必须到指定位置才能放下娃娃。

       10、小袋鼠准备：垫子六块玩法：游戏分为三组，每组一个大人和一个小孩，让孩子双手抱紧爸爸妈妈的脖子，双腿夹紧爸爸妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸妈妈的胸前。爸爸妈妈弯下腰，双手双脚着地爬行。

       规则：

       （1）孩子必须抱紧家长，身体离开地面。

       （2）听到开始指令后开始向前爬。

       （3）先到达终点的获胜。

       11、打保龄球准备：10个饮料瓶、皮球（或其他球，下同）。

       玩法：妈妈先将10个饮料瓶摆成四排（这四排饮料瓶的数量分别是4个、3个、2个、1个），然后宝宝手拿皮球站在距离饮料瓶约2米的.位置。接下来，宝宝让皮球贴着地面滚向饮料瓶，看看能击倒多少个饮料瓶。

       注意：爸爸、妈妈可在饮料瓶中装上水，以增加游戏的难度。

       12、串彩珠玩法：游戏每次分6组进行，家长协助孩子在一分钟时间内，串彩珠数量最多的为胜，获得相应礼品。

       13、比比谁眼力好准备：啤酒瓶、筷子玩法：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子，如果筷子掉进瓶时，便是优胜者。

       14、翻山越岭规则：幼儿从起点跳过障碍，穿过山洞，到达终点。家长抱起幼儿将挂着的礼物拿下即完成任务。

       注：幼儿站在起点点，家长站在终点等待。

       15、你抛我接准备：沙包10个玩法：幼儿与大人面对面站好，游戏开始时，大人拿起沙包抛向对面的幼儿，幼儿用筐接，接得多者为胜。

       备注：1、大、中、小班距离不同 2、沙包10个16、包糖果玩法：游戏每次分六组进行，家长和幼儿最先包完十颗糖果为胜，获得相应的礼品。

       注：破掉的糖果不算17、母鸡抱小鸡规则：

       （1）游戏分五组进行；

       （2）当听到哨声后，大人抱起孩子，经过障碍，回到起点。

       18、勇往直前玩法：分成三组，家长在起点抱起幼儿，跑到垫子前，家长止步，幼儿爬起垫子去拿礼物，然后跑到家长处，先到为胜！

       19、报纸飞飞玩法：将各自的报纸打开放在胸前向前走，谁最后才让报纸掉下来，谁就是冠军。 跑的途中报纸不能掉地，同时手不得接触报纸（练习跑）。

       20、袋鼠妈妈玩法：幼儿分成人数相同的四队，每一队排头的幼儿系上大口袋当袋鼠妈妈，走过平衡木，跳到呼拉圈里，再跳回来把口袋交给下一名幼儿。

       规则：当袋鼠妈妈必须要跳着完成游戏；没跳的幼儿要重新开始。

       21、抢椅子准备：椅子、任何可外放的音乐播放器。

       玩法：把椅子背对背放两排（如地方足够，可以朝外摆成圈），音乐响起游戏者排队绕椅子走，音乐停，大家就近坐到椅子上，没有座位者被淘汰；去掉一个椅子后继续，直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜。

       22、衔纸杯传水目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。

       玩法：人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。

       23、踩气球玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响，去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。

       24、献爱心准备：书、棒、球各若干。

       玩法：一家三口为一组。每人运送一样物品到"灾区"（指定地点）。要求不准用手，方法不准重复。

       25、同舟共济准备：竹竿若干根。

       玩法：一家三口为一组。家长和孩子的同一侧脚绑在竹竿上，走到指定地点返回。

       26、赶双球准备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。

       玩法：一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

       27、找宝宝准备：花床单6——8条，大帽子6——8顶，小红花若干。

       玩法：请幼儿围上花床单（不露脚），戴上大帽子，随音乐扭动，家长通过看表演，判断谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子脸上贴一朵小红花，找错的家长表演一个节目。

       规则：幼儿背向家长，不能出声。

       建议：游戏可分成两组进行，3——4个家庭为一组。

       28、划龙船准备：拱形钻洞一个。用大纸箱装饰成龙船状，无底，船帮两头系上绸带，便于父母挑起龙船。大头娃娃及服饰一套地毯一条。

       玩法：父亲面向地毯两手撑地，孩子双手勾住父亲脖子，双脚勾住父亲的身体，吊在父亲胸前。父亲带着孩子爬过地毯后，孩子钻过拱形洞，去认戴着大头娃娃的妈妈，爸爸则跑到龙船旁。然后，一家三口站在龙船里，孩子在中间，父母在两头挑起龙船，返回起跑线。

       29、放鞭炮儿歌：新年到，新年到，爸爸带我放鞭炮，鞭炮鞭炮放得高，噼噼啪啪，快逃呀！

       玩法：游戏时，大家先手拉手围成一个圈，边走边念儿歌，老师手拿"大鞭炮"（鞭炮由圆桶做成，里面装着雪花片），当儿歌念到："鞭炮鞭炮放得高"时，老师边将雪花片四散撒开边喊"劈啪、劈啪、噼噼啪啪……"幼儿四散逃，被花片碰到的幼儿就"受伤"了，就要停玩游戏一次。

       30、踩报纸玩法：鼓声一响，家长和孩子围着报纸跑，鼓声一停，家长和孩子就踩在报纸上。对折报纸后，游戏反复进行，有一个没站在报纸上就出局。

       非常高兴能与大家分享这些有关“小班户外游戏大全100个”的信息。在今天的讨论中，我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听，希望这些信息能对大家有所帮助。